1.鼓励伴我前行
七二班 郑彬鑫
鼓励，让我充满信心；鼓励，催我 奋发向上；鼓励，让我拥有进取之心„„
在我的内心深处，永远记得和蔼可 亲的李老师。因为，是她的鼓励帮我开启了智慧之门。
小时候，我信奉“沉默是金”，总 是给人一种“大门不出，二门不迈”的感觉，可是那天，李老师却改变了我。
“谁来朗读课文？”，语文课上， 李老师提问，大家齐刷刷地举起了小手，我也举起了久违的小手。因为我对朗读有着浓厚的 兴趣。老师见我平常不怎么举手，于是，她把机会让给了我„„刚读完，李老师竟带头鼓掌， 教室里顿时响起了一片热烈的掌声。刹那间，我感到一股暖流，迅速流遍全身。课后，老师 单独找到我说：“你的朗读能力很好，坚持练下去，说不定以后能成为知名人物呢。”这简 单的话语，让我热泪盈眶，泪水漫溢到嘴角，我舔了舔，是甜的。
后来，我从班上的“丑小鸭”成为 了学习委员，其他科目的成绩也逐渐上升，我知道，这一切都源自那掌声和那句话，它促我 前进，催我奋发。
在今后的人生路上，我会珍惜这份 鼓励，因为它唤醒了我沉睡的心灵，让我拥有进取之心，让我拥有追赶明天的激情
2、。 那次，爸爸表扬了我
七 二 班 王玲
我的爸爸是一个很严厉的人。在我 的印象中，他吝于表扬，我从他的口中从未听到过一句表扬的话。
这可以追溯到读小学的时候。那时， 我的成绩一直不错。一次期末考试，我考得很好，老师还给我发了奖状。
在回家的路上，我边走边想：“爸 爸看到这张奖状，一定会很高兴，说不定会表扬我。”然而，他看到奖状后，只是淡淡地说 了一句：“下次要努力！”
那时我还不懂事，只觉得爸爸要夸 奖我才可以。后来我又连续几次获奖，爸爸都没有夸奖我，我竟然有些失落，对自己也逐渐 失去了信心。
时间过的真快，我又长大了很多。 在一个晴朗的天气里，我和爸爸去姑姑家，走在路上，我看见一位老人正准备过桥，但好像 又有些害怕，欲行又止。我连忙跑过去，扶老人过桥。我问老人怎么一个人，他说：“我要 到女儿家去，我没有告诉她，怕她担心，她正在忙着收庄稼。”说着，她给我指了指他女儿 家，就在河对面不远处的地方。
我怕老人一人行走不安全，便向爸 爸提出送老人去，爸爸一口答应了。
我把老人安全送到后，又与爸爸一 同赶路，这是只听见爸爸说了一句：“你真是长大了！”
正因为长大了，我明白了他的意思。 他虽然嘴上没直接表扬我，但我从他简短的语言中，读出了他这次是真的表扬我，那是发自 内心深处的表扬。
我望了望爸爸，爸爸也望了望我， 我微微笑了一下，仿佛只有我和爸爸才能领悟这句话的含义。
我爸爸就是这样一个人。他不求我 能争取功名，只求我做一个心地善良，品质高尚的人。
到现在，他的那一句话一直铭刻在 我的心上，一直激励着我前进。
3.“太 棒了”和“有什么大不了的”
&n bsp; 七二班 谭小清
生活中，往往两句不同的话语会对 我们产生不同的影响。
记得读三年级的时候，在一次期中 考试中，我由于平时努力，竟然得了全班第三名，学校对每个班的前三名是有奖励的。放学 后，我捧着奖状和奖品，飞快地朝家里跑去，只想快一点把这个好消息告诉爸妈，让他们高 兴高兴。
真是人逢喜事精神爽，平时总觉得 回家的路太长，今天几晃荡就到了家门口。
这时妈妈正从田里回来，我连忙把 奖状给妈妈看。并且高兴地对妈妈说：“妈妈，你看我得了全班第三名！”
“我的宝贝女儿，真的吗？你太棒 了，快拿来妈妈瞧瞧”。妈妈放下手里的锄头，伸手拿过奖状，笑眯眯地看着。
“等你爸爸回来了，把这个好消息 告诉他，他一定很高兴。”妈妈高兴地说。
“我会的！”我沾沾自喜地说。
我放下背上的书包，几口刨完饭， 三下五除二就把家庭作业做完了。之后便焦急地等着爸爸回来。
60 分钟，120 分钟。。。。。。时间怎 么过的这么慢啊！
“爸爸怎么还不回来呀！”我有些 等不及了。
“小清，快了，别急。”妈妈安慰 我说。
我只好耐着性子等下去。时间虽然 难挨，但一想到爸爸肯定会表扬我，心里又泛起了丝丝甜蜜。突然，我听见门外有声音，便 知道是爸爸回来了，我连忙拿起奖状向爸爸跑去。
“爸爸！我考了全班第三名，还得 了奖状！”我焦急而又兴奋的说。
爸爸瞄了一眼奖状说：“有什么大 不了的，不就第三名吗 !你前面还有第一、第二名了!”
我真没想到爸爸会这样说。眼泪哗 的一下奔涌而出。妈妈听见啜泣声，连忙跑过来批评爸爸说“你干什么呀！孩子考这么好， 你干嘛说他呀？”
我再也忍不住了，扔掉手里的奖状， 气冲冲地跑进自己的房间，用被子蒙着头大哭了一场。
长夜漫漫。白天的事情一幕幕地展 现在我眼前，令我思绪万千，想明白了很多事情。
母亲是慈祥的，而父亲却是严厉的。 母亲的一句“你太棒了”，虽然虽然让我很高兴，却有可能让我沾沾自喜，骄傲自大。而父 亲的一句“有什么大不了的”，虽然让我当时伤心，可事后，父亲的这句话会引起我的警觉， 告诫自己不要骄傲，你的对手还有很多。我便会振作精神，再加倍努力。
“太棒了”和“有什么大不了的” 两句话，我会永远记在心中。它们会时时提醒我，给我自信，帮我自省！
4.珍 贵的批评
七二班 王璐璐
我从小就酷爱画画。画画的水平在 同龄人中算是比较出色的，因此经常得到别人的夸奖。特别是在办黑板报的时候，画画的任 务总是由我来完成，许多同学看了我的画，都赞不绝口，我也显得有些飘飘然了。虽然嘴上 没有说出来，但心里比吃了蜜还要甜。
但有一次，这件让我引以为豪的事 却受到了打击。“这是谁画的呀，画的太小了，这里有点歪，那里没画好。。。。。。”，突然， 一个刺耳的声音出现在我的耳边。对于一个经常受到表扬的我顿时大声吼道：“谁会画谁就 来画，反正，我总是不能让有些人满意的！”然后，就气冲冲的离开了。
过了很长时间，这件事已经被我淡 忘了。然而，我却突然在一篇讲论批评与赞赏话题的文章中看到这样一句话：赞美的话不足 道，批评的话才可贵。这才使我突然想起了那一段尘封的回忆。这使得以前那个从没有反省 过自己的我内心刹那间受到了震撼。
为什么我只能接受赞赏而不能接受 批评呢？现在内心的震撼也许是因为后悔吧，看来，我真得改改了。
现在的我，依然喜欢画画，依然和 同学们一起办黑板报，而现在的我，不是那个经不起批评的女孩了，而是把别人的批评当作 一种指导，一种关怀。虽然没有做到做好，但是总做到更好。这就印证了那句话：“赞赏的 话不足道，批评的话才可贵”。
5. 带 着 批 评 上 路
七 （ 3 ） 班 鲁文清
“第一单元的测试成绩出来啦！” 班上的“情报员”又发布了最新消息。
怎么办，这次考试我实在是没有多 大的把握，求求老天让我多对几个吧，不然回家肯定会挨骂的，我在心里默默祈祷。
“ 52 分”，老天还是没能让我如愿。
英语课上，我低着头不敢看老师， 终于慢慢熬过了 45 分钟。下课了，看见同学们满脸笑容，想 到我的 52 分，心里一阵酸楚。
星期五回到家，我时时小心，处处 躲着爸爸，生怕爸爸问起考试之事。不过，我最终还是没有逃脱爸爸的审问。
晚上吃饭时，我身色慌张，只是一 个劲儿的吃着饭。爸爸突然问我：“ xxx ，你们考试了 吗？”
“考过一次”我用几乎只有自己能 听见的声音回答。
“你考了多少？”爸爸平和的问道。
“五．．．．．．五．．．．．．五十二！” 我的声音有些颤抖。
“什么，五十二分？”爸爸开始吼 道。我站在那里一动不动，像一个囚犯接受法官审判似的
“你给我跪下”爸爸怒目圆睁的眼 中闪出一些泪光，穿透了我的心。
深夜，爸爸悄悄走进我的房间，轻 轻为我盖好被子，慢慢掩门而去。想到爸爸没日没夜的劳动，想到每次上学时爸爸给我的生 活费，想到我的五十二分，我潸然泪下，“爸爸，我对不起您。您放心，您的儿子会努力的， 一定会重新振作的”。
日后，我就带着批评上路了。当同 学在操场游戏时，我躲在教室里苦思令人头疼的几何题；当同学吃着香喷喷的饭菜时，我啃 着难记的英语单词；当同学酣然入睡时，我披星戴月背着拗口的文言文．．．．．．终于，在第二 次考试的表彰大会上，我登上了领奖台，戴上了大红花。
又是一个星期五，我收拾好行李， 特别是那多大红花，走在回家的路上。
带着批评上路，带着胜利归来！
6.表扬的力量
七 (3) 班 &nbs p; 王倩倩
“ 你今天课堂上的 表现真棒．．．．．．真是了不起啊！．．．．．． ” 一句熟悉的话又在 我的耳畔响起，一件难忘的事又窜上我的心房。
我并不是聪明的孩子，凡是教过我 的老师都会这样说。但是那天，我却第一次受到了表扬。
“又来新老师了”，一进教室就听 见同学在议论。
“铛挡铛”，一位年轻的女老师走 上讲台。一头乌黑油亮的头发，一双水汪汪的大眼睛镶嵌在柳条似的眉毛下面。也许是由于 对新老师的好奇，听讲好像比以前认真了些。“谁来回答我刚才提的问题？”我思考了一会 儿，就连忙举起了手。没想到，老师还真点到我，我站起来思路很清晰地一口气说出了我的 理解。
课后，她把我叫到办公室。一路上， 我想是作业做错了，还是作业交晚了，还是．．．．．．？这回肯定没好果子吃了。怀着忐忑不安 的心，我来到办公室门口，“咚．．．．．．咚咚”我用颤抖的手敲开门。当我走到老师面前，以 为一场“狂风暴雨”即将到来，没想到老师却是一脸的“风和日丽，微笑着对我说：“你今 天课堂上的表现真棒。解题思路很新颖，连老师就没想到，答案也很正确，真是了不起啊！ 努力，加油！”我心中那块悬着的石头终于落地了。走出办公室，抬头望望天空，发现今天 的太阳更加灿烂。一缕阳光照耀着我，感觉全身都充满力量。
从那以后，我便充满了信心，成绩也很快上升到全班前五。即使有 时失败了，也从不放弃。
一句表扬的话，可以让人倍受鼓舞，精神振奋，感谢表扬给我的力 量！
7.感谢那次批评
七 （ 3 ） 班 郭晓 莹
