2013年高考作文创新题型的类别、预测及解答技巧

   2013 年高考复习应考已经到了关键时期,考生应重点关注新题型,在训练的过程中总  结规律,练好创新题型,炼石补天,决胜高考,石破天惊。在高考语文试题的各大题型中,  最贴近生活、最能突出语文素养、最能体现课改精神的部分,也是全国及各省市的高考命题  专家努力创新、勇于尝试的地方,专家都把这当作试验田,也为考生的复习应考探明了道路。  专家预测2013 年高考语文创新题主要集中在这两大题型中:探究题独立成型,语言运用题在  经典题回归中综合创新。        一、独立成型的探究题

       2013 年四川省课程标准卷语文将“变脸”,其最明显的变化就是在考核能力要求上  增加了对考生探究能力的考查。考试说明中的表述为:探究是对某些问题进行探讨,有见解,  有发现,有创新,是在识记、理解和分析综合的基础上发展起来的能力层级。具体包括(1)  从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神;(2)探讨作者的写作背景和写作  意图;(3)探究文本中的某些问题,提出自己的见解。2012 年高考题(课程标准卷、辽宁卷、  福建卷、山东卷、广东卷)中主要涉及文学类文本和实用类文本的探究。专家预测2013 年高  考中探究题的设置将会对某些问题进行探究,且要从文本阅读题中独立出来。

       答题方法:1.关键是审好题,抓住文本本身,归纳主旨。2.抓住情感、人性去理解人  生价值和时代精神。3.注重思维,透过现象看本质,亮出自己鲜明的观点,结合自己的实践  进行分析阐述,做到有理有据。4.注意层次,分点罗列,把握好字数范围。

       模拟试题:下面是20 世纪一家五代人的姓名,请参照第一代示例,用简洁的语言,  归纳出后四代各自命名的用意,并探究它们共同反映的社会文化现象。

       曾祖父一代(世纪初):李守仁、李守义、李守信

       (1)祖父一代(二三十年代):李有金、李有银、李有财

       (2)父亲一代(四五十年代):李翻身、李解放、李建国

       (3)儿女一代(六七十年代):李运动、李文革、李红卫

       (4)孙子孙女一代(八九十年代):李约翰、李安娜、李丽莎

       归纳出后四代命名的用意:

       共同反映的社会文化现象:

       【解题指要】虽说姓名只是一种符号,但几乎可以说每一个姓名都有其命名的具体用  意,或透露着社会信息,或寄予着长辈的期望,或关联着某一事物,等等。因此揣摩命名用  意时,就应该从以上几方面加以思考分析。至于该题要求“探究它们共同反映的社会文化现  象”,则是考查求同思维的能力。

       【答案】用意:对传统价值的信奉和坚守。

       后四代各自命名的用意:(1)对物质财富的向往与追求;(2)对新中国、新时代的渴望  与憧憬(或:对新中国、新时代的赞美与热爱);(3)对政治运动的追随与狂热;(4)对外来文化  的仰慕与偏爱。

       共同反映的社会文化现象:姓名的选择与社会变迁息息相关。

       原创预测试题:下面是改革开放后70 后、80 后、90 后、00 后记忆中的那些游戏玩  具,请探究这些游戏玩具在形式和内容变化上的特点折射出了怎样的社会变化特点?本属于儿  童的游戏,是成人世界的投射。请探究这“游戏史”中所折射出来的在教育教学改革中应处  理的一些矛盾和问题。

       (1)70 后,游戏属于“土生土长”型,就地取材:铁环、橡皮筋、毽子、陀螺、水枪。  

       (2)80 后,游戏加入了“市场”成分:小汽车模型、铁臂阿童木、变形金刚。

       (3)90 后,游戏有了“科技”含量:遥控汽车、电子宠物、键盘、鼠标电脑网络。科  技的进步更新了中国孩子的童年,键盘、鼠标成了古老东方的孩子和金发碧眼的西方孩子共  w w w .d o c in .c o m  同的玩具。

       (4)00 后,电脑网络虚拟空间与“从小学习的一代”并存,除了沉重的书包外,还有  失去了娱乐功能的钢琴、书法、武术和体育,自我实现的需求空前膨胀,即使在游戏中也不  例外。

       (1)折射出的社会变化的特点:

       (2)折射出应处理的一些矛盾和问题:

       【参考答案】(1)从简单的就地取材到高科技化,折射出中国社会发展轨迹,反映出  社会进程:物质生活的进步,精神生活的提升。

       (2)现在的游戏越来越高级、越来越“科技”,丢失了一些“游戏味”;网络扩大了交  往的空间,也模糊了虚拟与现实的界限;电子游戏锻炼了手眼的敏捷,甚至能培养出战略能力,  但却又让人陷入个人主义的误区,更不用说一些游戏中充斥着血腥、暴力甚至色情,荼毒孩  子的心灵。让游戏回到操场上,让游戏回到孩子们快乐的童年中,“野蛮”其体魄,健全其  精神,不要让传统游戏中所体现出的中华文化精髓渐行渐远。

       二、语言运用题在经典题回归中综合创新

       语言运用题一直都是高考命题革新的试验田,年年出新,变化莫测,但万变不离其宗,  都以考查语言的“表达及运用”能力为目的。因此,应该抓住传统经典题,以不变应万变。  同时注意它的综合创新。近几年的试题越来越注重书本知识与生活世界的沟通,与当前的社  会生活紧密联系,密切关注新近发生的生活事件、社会热点,出现了一些热点题型。如:2012  年高考题中实用文体写作(6 题)、仿写(6 题)、漫画(3 题)。有一些传统题型出现了知识能力  综合化的考查,这预示着语言运用题在经典题回归中的综合创新。压缩题、连贯题、图文转  换题是重点题型,得体与修辞题多半会综合起来考查。

       答题方法:一是加强语言表达能力的培养与训练,做到文从字顺、简洁流畅,并适当  增加文采;二是加强审题能力的培养与训练,做到题意清楚、要求明确,然后慎重下笔。

       1.在进行2013 年高考备考时,应关注点评类题型。针对这类题,较好的提升方法是  大量训练事件和现象点评类的题目。既考查了考生的梳理概括能力,又考查其分析问题的能  力,还兼顾对考生眼光、思维层次、人生观的考查,这有可能成为今后几年的热点考题。

       例:(2013 年湖北黄冈高三月考题)下面是鲁迅散文《记念刘和珍君》中的一段场景  描写。请从表达效果的角度予以点评。要求:语言表达准确、简明、连贯,不超过50 字。

       我没有亲见;听说,她,刘和珍君,那时是欣然前往的。自然,请愿而已,稍有人心  者,谁也不会料到有这样的罗网。但竟在执政府前中弹了,从背部入,斜穿心肺,已是致命  的创伤,只是没有便死。同去的张静淑君想扶起她,中了四弹,其一是手枪,立仆;同去的杨  德群君又想去扶起她,也被击,弹从左肩入,穿胸偏右出,也立仆。但她还能坐起来,一个  兵在她头部及胸部猛击两棍,于是死掉了。

       【答案】细节描写使中国女子的互相救助与段祺瑞的蓄意杀害形成鲜明的对比,把执  政府的卑劣与凶残揭示得无比深刻。

       又如:(2013 年山东高考模拟试题)请对下面一则公益广告进行评点。

       双面用,不丢面。(倡导节约用纸广告)

       【答案】采用了双关手法,(2 分)既倡导不弃用纸张的另一面,又指出这样做不丢脸,  语言简短风趣,整齐上口。

       2.关注压缩类题型。

       如:(2013 年陕西宝鸡高三月考题 )“平行宇宙论”是一种在物理学里尚未被证实的  理论,请根据下面的文字,用一句话对“平行宇宙”做一个平实简洁的科学表述。

       什么是平行宇宙?假设你手里拿着一片树叶,一片全世界独一无二的树叶,当然啦,  世上没有两片完全相同的叶子。能不能换种看法呢:你手里拿着无数片树叶,只不过它们全  w w w .d o c in .c o m  都一模一样,在时间空间上叠合在一起了,所以你只能看见一片树叶。有点诡辩,但也没错  吧。甚至连你自己都有无限多个,只不过叠在一起了,在某种特定条件下没准会分一个出来  呢。双面薇若妮卡?不是啦,分出来的不止你一个人,整个世界跟着分出去了,于是有两个互  不相干的世界,其中各有一个一模一样的你,只是你们俩永远都不会碰到一起,也就无从知  道对方的存在,这就是所谓平行宇宙。

      【答案】在我们的宇宙之外,很可能还存在着跟我们所认知的宇宙相同的其他的宇宙。  (语意完整,表述通顺即可)

       3.关注综合创新题。

       例:请说说下面这个题目出得怎么样,并谈谈你对命题者考查意图的看法。

       2010 年12 月31 日,著名作家史铁生因突发脑溢血逝世。他捐赠的肝脏在天津成功  移植给了一位患者。请你以这位患者的名义给史铁生写一段感激的话。要求:语言简明连贯  得体,不写称呼语,不超过100 字。

       (1)对题目本身的看法及理由:

       (2)对考查意图的看法及理由:

       【答案】(1)“以患者的名义”表述有问题,用“口吻”才准确;“给史铁生写一段感  激的话”不妥,史铁生已经去世,无法看到这段话,命题情境与生活实际脱节。(酌情给分,  意思对即可)

       (2)考查语言运用的个性化。语言表达要符合人物身份,“感激的话”要以歌颂史铁  生对生活的积极态度及其捐赠行为体现出的奉献精神为中心。

       又如:(云南昆明高三模拟题)2012 年 3 月,高晓松发微博力挺舒淇,字里行间道尽  光鲜背后的辛酸,引发各行业网友讨论。短短时间内,各种不同版本的仿写层出不穷,高晓  松体于网络迅速走红。请考生仿照示例另选一种职业进行再创作。要求内容符合职业特点,  句式基本一致,表达得体、富有文采。

       示例:“高晓松体”之大学老师版

       我们这个行业,卖声卖文卖嘴皮,用声音与PPT,说理论与实务。从未巧取豪夺,鱼  肉乡里,干过什么伤天害理之事。讲好了,谢天谢地谢学生,讲砸了,诚惶诚恐难成眠。顶  三五载虚浮名,挣七八吊养老钱。终归零落成泥,随风散去。学生终归要毕业,不复念旧师。  看在曾教大家少许知识,能否值回些人间温暖?谢谢。

       “高晓松体”之 版

       【答案】 “高晓松体”之作家版:我们这个行业,卖身卖文卖青春。以屌丝北漂,  说民主自由。从未巧取豪夺,鱼肉乡里,干过什么伤天害理之事。写好了,谢天谢地谢编辑,  写砸了,诚惶诚恐不欲生。盼一二载虚浮名,挣两三吊泡饭钱。终归零落成泥,随风散去。  总编总会有新宠,不复念旧人。看在曾带给大家些微真相,能否值回些人间温暖?谢谢。

       “高晓松体”之演员版:我们这个行业,卖身卖艺卖青春,用欢笑泪水,献爱与自由。  从未巧取豪夺,鱼肉乡里,干过什么伤天害理之事。演好了,鞠躬拜票谢观众,演砸了,诚  惶诚恐不成眠。顶三五载虚浮名,挣七八吊养老钱。终归零落成泥,随风散去。观众总会有  新宠,不复念旧人。看在曾带给大家片刻欢娱,能否值回些人间温暖?谢谢。

       原创预测题:电视纪录片《舌尖上的中国》的热播引起了观众的巨大反响,被视为一  道文化美食,其中电视画面的旁白说明功不可没,它“朴实有味儿”,给人以亲近感、真实  感,小而观大,不局限于事物本身。下面是该纪录片的第四集“时间的味道”的旁白说明。  

       时间是食物的挚友,时间也是食物的死敌。为了保存食物,我们拥有了多种多样的现  代科技化方式,然而腌腊、风干、糟醉和烟熏等古老的方法,在保鲜之余,也意外地让我们  获得了与鲜食截然不同、有时甚至更加醇厚鲜美的味道。时至今日,这些被时间二次制造出  w w w .d o c in .c o m  来的食物,依然影响着中国人的日常饮食,并且蕴藏着中华民族对于滋味和世道人心的某种  特殊的感触。

       请为其中做虾酱的画面加上一个影片旁白。

       【答案】这是盐的味道,山的味道,风的味道,阳光的味道,也是时间的味道,人情  的味道。这些味道,已经在漫长的时光中与故土、乡亲、念旧、勤俭、坚忍等情感和信念混  合在一起,才下舌尖,又上心间,让我们几乎分不清哪一个是滋味,哪一种是情怀。

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