2015高考作文素材:精典国学诵读200句

   国学诵读 200 句 

     

     诗经  

       

    关关雎鸠,在河之  洲。窈窕淑女,君子好逑。 

    彼采萧兮。一日不  见 , 如 三 秋 兮 。(《 国 风   •   王 风    •  采葛》) 

    青青子衿,悠悠我  心。纵我不往,子宁不嗣音?(《国风  •   郑风    •  子衿》) 

    岂曰无衣?与子同  袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇。(《国风  •  秦风    •  无衣》) 

    蒹葭苍苍,白露为  霜。所谓伊人,在水一方。 (《秦风·蒹葭》) 

    投我以木桃,报之  以琼瑶。匪报也,永以为好也!(《卫风  •  木瓜》)   

    死生契阔,与子成  说。执子之手,与子偕老。(《邶风  •  击鼓》) 

    齿如瓠犀,螓首蛾  眉,巧笑倩兮!美目盼兮!(《卫风  •  硕人》) 

    它山之石,可以攻  玉。(《小雅·鹤鸣》) 

    高山仰止,景行行止。(《小雅  •  车辖》) 

    【译文】高山仰望  才见顶,大路平坦凭人行。 

    昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏  霏 。  (  《 小 雅   •    采薇》 )  

    【译文】回想当初  出征时,杨柳轻轻飘动。如今回家的途中,雪花纷纷飘落。 

    风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不  喜  ?(  《 郑 风   •    风雨》 )  

    【译文】风雨晦暗  秋夜长,鸡鸣声不停息。看到你来这里,还有什么不高兴呢? 

    有匪君子,如切如磋,如琢如磨。(《卫风    •  淇奥》) 

    【译文】美君子文  采风流,似象牙经过切磋,似美玉经过琢磨。 

    投我以桃,报之以  李。(《大雅  •  抑》) 

    靡不有初,鲜克有终。(《大雅  • 

 荡》) 

    【译文】开始还能  有些法度,可惜很少能得善终。 

    战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。(《小雅  • 小    旻    》) 

    【译文】警惕呀,  小心呀,像面临着深渊,像行走在薄冰上。 

    嘤其鸣矣,求其友声。(《小雅  •  伐木》) 

    【译文】小鸟鸣叫  不止,是在寻求朋友的响应。 

     不愧于人,不畏于天?(《小雅    •  何人斯》) 

    【译文】(你做坏事,)  即使在人前不惭愧,难道不怕天吗? 

    

       

     

     

    孟子 

     

       

     

    古之人与民偕乐,故能乐也。 ( 《梁惠  王上》 )  

      孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。 (《尽心下》)   

    老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。  天下可运于掌。 ( 《梁惠王上》 )  

    乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。  乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。(《梁惠王下》) 

    不违农时,谷不可胜食也;数罟不入    洿  池,鱼鳖不可胜食也;斧斤以时入山林,材木不可胜用也。 (   《梁惠王上》 )  

    孟子曰:“尽信《书》,则不如无《书》。”(《尽心  下》) 

    孟子曰:“君子之守,修其身而天下平。”(《尽心  下》) 

    孟子曰: 君子引而不发,跃如也。 (《尽心上》)   

    【译文】 君子(教导别人,正如教人射箭,)拉满了  弓却不射出箭,只是跃跃欲试(地做示范)。 

    无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞  让之心,非人也;无是非之心,非人也。 

    恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之  心,礼之端也;是非之心,智之端也。  ( 《公孙丑上》 )  

    恻隐之心,仁也;羞恶之心,义也;恭敬之心,礼也;  是非之心,智也。 (《告子上》) 

    入以事其父兄,出以事其长上。故曰:仁者无敌。   ( 《梁惠王上》 )  

    孟子曰:可欲之谓善,有诸己之谓信,充实之谓美,  充实而有光辉之谓大,大而化之之谓圣,圣而不可知之之谓神。(《尽心下》) 

    【译文】 “值得向往的叫‘善’,‘善’为自身所  拥有就叫‘信’,‘善’充盈在身上就叫‘美’,既充盈实在进又去发扬光大就叫‘大’,  既‘大’又能感化万物就叫‘圣’,‘圣’到妙不可知就叫‘神’。” 

      孟子曰:“人不可以无耻。无耻之耻,无耻矣。”(《尽  心上》) 

    孟子曰:“君子有三乐,父母俱存,兄弟无故,一乐  也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”(《尽心上》)   

    

孟子曰:“君子之所以教者五:有如时雨化之者,  有成德者,有达财者,有答问者,有私淑艾者。此五者,君子之所以教也。”(《尽心上》)   

    【译文】孟子说:“君子教育的方法有五种:有像及  时雨滋润化育的,有帮助养成品德的,有帮助发展才能的,有解答疑问的,有(靠品德学问  使人)私下受到教诲的。这五种就是君子施行教育的方法。” 

    君子之德,风也;小人之德,草也。草尚之风,必  偃。 ( 《滕文公上》 )  

    【译文】孟子说:君子的道德,好比是风;老百姓的  道德,好比是草。风吹到草上,草必定倒伏。 

     孟子曰:“我知言,我善养吾浩然之气。”    ( 《公孙丑上》 )  

    孟子曰:“有为者,辟若掘井,掘井九轫而不及泉,  犹为弃井也。”(《尽心上》) 

    古之  君子,其过也,如日月之食,民  皆见之;及其更也,民皆仰之。(《公孙丑下》) 

    孟子曰:天时不如地利,地利不如人和。 (《公孙丑  下》) 

    孟子曰:“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德  服人者,中心悦而诚服也。” ( 《公孙丑上》 )  

    孟子曰:“鸡鸣而起,孳孳为善者,舜之徒也;鸡鸣  而起,孳孳为利者,跖之徒也。 ”(《尽心上》) 

    【译文】孟子说:鸡叫就起身,孜孜不倦地行善,是  舜一类的人;鸡叫就起身,一刻不停地求利,是   跖   一    类的人  。 

    孟子曰:“孔子登东山而小鲁,登泰山而小  天下。”(《尽心上》) 

    孟子道性善,言必称尧舜。 ( 《滕文公  上》 )  

    穷则独善其身,达则兼善天下。(《尽心上》)   

    《诗》云:“周虽旧邦,其命惟新。” 

    【译文】《诗经》上说:“周虽是古老的诸侯国,接  受天命革新。” 

    曹交问曰:“人皆可以为尧、舜,有诸?”孟子曰:  “然。”(《告子下》) 

    富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈  夫。 (《滕文公下》) 

    心之官则思,思则得之,不思则不得也。(《告子上》)   

    大匠诲人必以规矩,学者亦必以规矩。(《告子上》)   

    孟子曰:不以规矩,不能成方圆。” (   《离娄上》 )  

    爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。 (   《离娄下》 )  

    孟子曰:“鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不  可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者  也。”(《告子上》) 

    孟子曰: 天下之本在国,国之本在家,家之本在身。   ( 《离娄上》 )  

    沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯