高考模拟新材料作文“三只苍蝇的故事”写 作指导
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800 字的文章。
飞机在悉尼机场一着陆，三只苍蝇急忙随乘客飞出机舱。十几个小时没吃上像样的 东西，它们饿坏了，想找个垃圾点饱餐一顿。可飞来飞去，就是找不到。苍蝇甲说：“我们 还是去餐厅或厕所吧!”苍蝇乙说：“行吗?那地方不让咱进去；就是进去了，设置好的毒饵， 咱们一吃就没命了。”苍蝇丙说：“管不了这许多，还是去看看吧!”奇怪，餐厅和厕所没有 设置门帘和毒饵，也没人用蝇拍找它们；它们可随意进出，但都一尘不染找不到能吃的东西。 饥饿、无奈中苍蝇甲去找飞机想再飞回去，可它没有找到就饿死了；而另两只苍蝇却找到了 同类，不仅学习它们改变饮食习惯——吸食植物浆汁，像蜜蜂一样为庄稼和树木传授花粉， 还成为了澳大利亚50 元面值的纸币上骄傲的苍蝇。
读了上边材料，你有什么所思所感?要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
材料的蕴含是多元化的，可以从整体故事、澳大利亚人和不同的苍蝇及其不同的命 运等方面来探究、挖掘寓意，然后选择立意，进而联系社会生活，发表人生感悟和见解。
整体把握角度，可以立意为：①生存发展，贵在适应；②前途命运，就把握在自己 的手中；③物竞天择，适者生存。
从澳大利亚人的角度，可以立意为：①于人有益，就给予充分的肯定；②实事求是， 不唯传统观念是信；③认识，不是一成不变的。
从苍蝇甲的角度：①不能固执己见，要学会变通；②要直面磨难，逃避不是好办法； ③不适应新的环境，必将被淘汰。
从苍蝇乙、丙的角度，可以立意为：①适应是在学习中获得的；②努力适应发展变 化的生活，是生存之本；③积极做利人利己的事，就会得到认可和肯定；④欲走出困境，就 得做脱胎换骨的积极改变；⑤欲生存发展，先从战胜自我开始。
【考场佳作】
生存发展贵在适应
“物竞天择，适者生存。”前贤的名言告诉我们：自然界能够得以生生不息，向前 发展，就因为生物相互之间不断竞争，不断适应瞬息万变的环境；生存发展，贵在适应。
不是么?水中的鱼、天上的鸟、地上的兽，可以说“海陆空各占一方”。鱼有善于 游泳的鳍，鸟有善于飞翔的翼，兽有善于奔跑的腿。鱼、鸟、兽能够各展所长，贵在它们的 适应能力。一只不会飞的鸟，一条没有鳍的鱼，一头不能奔跑的兽，它们的生命，就如同风 中残烛，转瞬即逝。
自然界有适应的定律，当今复杂的社会，也有适应的法则。清王朝闭关锁国，最终 被鸦片和大炮打开了与时代脱节的大门，终使中华大地的有识之士“睁眼看世界，师夷长技 以制夷”。弹指一挥间，时间到了21 世纪，社会环境又有了翻天覆地的变化。电脑、经济成 了把世界联成一体的桥梁。“地球村”概念出现。意味着哪一国家不适应“全球一体化”的 “游戏规则”，就会逐步丧失其在国际上的地位。
作为文明古国的中国，深明适应的道理。经历了清王朝那段屈辱的历史，国人终于 掌握了融入时代的方法，明白放弃某些固有的成见与习惯，就是一种适应。中国为何如此迫 切地加入WTO?为何极力申办2008 年奥运会?如今的世界，再也不是昔日那个“唐王朝天下第 一，遍地黄金”的世界，中国必须跟着世界的脚步走。
适应，也是一种接受，是有辨别有选择地拿来。许多洋公司、洋企业现已进军中国， 谋求发财之路。有个有趣的例子，美国著名的“肯德基”初来中国时，便在自家快餐店门前 挂上“毛主席万岁，社会主义万岁”的横幅，这对于当时憎恨社会主义的资本主义世界，能 够“入乡随俗”，适应这里的环境，是一种十分不易的接受，也是一种十分成功的宣传手段。 这无疑增加了中国人对这家“洋饭店”的好感。久而久之，便“客如潮来”也。
“熙来攘往大千界，万类霜天竞自由。”生存发展，贵在适应。欲生存，就要找到 发展的方向，就要时刻握住“适应”这张王牌；“万变不离其宗”，只要能够灵活“适应”， 无疑就找到了生存之道，发展之路。与时俱进，贵在适应。邓小平同志曾经说过：“发展， 是硬道理。”我想，适应，也应该是硬道理吧。
【点评】
这是篇中规中矩的议论文，主要特色如下：
内容方面，作者扣合文题树帜立言，提出“生存发展，贵在适应”的观点，并选用 自然生物习性、历史事实进行佐证，观点鲜明，论理充分，很有说服力。此项得分20 分。
表达方面，开头引用名言暗扣材料意旨之一，并顺势作对比议论，揭示文章要旨， 引起下文；然后由自然到社会进一步阐述“贵在适应”的道理，最后引用邓小平的名言且巧 做推论，从而归结强化中心，呼应题目。条理清晰，结构完整，分析阐述严谨有力。此项得 分18 分。
发展等级方面，文章多处引用，恰切精当，不仅使文章在论证上做到事理兼备，而 且内容充实，大大增强了厚重感。此项得分18 分。
综合评分：内容19 分＋表达18 分＋发展18 分=55 分。
识时适势的黄鼠
读罢作文材料，我一下子就想到了天山脚下的黄鼠。
据《动物世界》介绍，天山脚下生长着一种体形略比田鼠大一点的鼠，因为毛呈黄 色，人们叫它黄鼠。这种鼠善打洞穴，洞的外表虽平常，可地下却犹如迷宫一般，洞洞相连， 四通八迭。然而，有趣的是，洞穴并非黄鼠独住，而是黄鼠与山灵共有的“家”。
山灵是一种鸟，其体形比黄鼠大，身上长着麻花羽毛。这天上飞的山灵鸟为什么要 入住黄鼠的洞穴?因为这里没有树，山灵找不到安全的地方做窝，就只能与那些在地下的黄鼠 争地盘，抢占它们的洞穴为巢。
开始时，黄鼠并不情愿让山灵入住，可经过一段时间的对抗，小黄鼠无法赶走这比 自己大的强敌，改变不了这个客观现实，就欣然地接纳了山灵。不料，共同生活之后，黄鼠 竟有了意外的收获：山灵可以帮助它们有效地预防天敌的入侵。
原来，黄鼠的视力很不好，而其天敌菜花蛇又凭特有的保护色使黄鼠难以识别，黄 鼠单独遭遇菜花蛇时，便常常会遭到毒手。而山灵的眼力相当不错，反应又快又敏捷，它能 及时发现菜花蛇。因而，每逢天敌来犯，山灵总是凭它出色的眼力，事先像一架预警机一样 飞起来喳喳乱叫，以示有变。眼力不济的黄鼠闻讯后，就赶紧招呼亲友们入洞，免遭天敌的 毒手。
由于山灵的入住，黄鼠洞穴的安全系数比先前有了空前的提高。它们再也不用担心在自 家门口遭受天敌的突然袭击了。就这样，黄鼠在与山灵之先敌对、后合作的磨合中，渐渐悟 出了一个利于生存的道理：改变不了客观现实，就要改变自己；容忍别人的存在，也可以于 己有利。
于是，一个天上飞的山灵，因为无枝可栖而被迫转入地下求生；一个地下藏身的黄 鼠，为了躲避天敌的偷袭而需要借助山灵的示警，这两种本来风马牛不相及的动物，竟然不 可思议地和平共处在一个洞穴里，从而形成了一处令人感动的奇观。
黄鼠是聪明的，它能识时适势，在无力改变现实的情况下，为了继续生存下去，选 取了出人意料又耐人寻味的方式，与山灵相依相存、欣然地共处一室，并因此获得了与人方 便、于己有利的生机。其实，生活往往就是这样：当你无法改变客观现实时，不妨作出些主 观上的调整；主观上一旦作出努力的调整，客观的现实就会为你开启一线生机，你就拥有了 生存发展的天地。
【点评】
这是篇科学小品，以下几方面值得学习借鉴：
内容方面，作者紧扣材料确立主旨，描述天山脚下“鸟鼠同穴”的生活事实，简介 鲜为人知的科学知识，让人别致有趣、耳目一新，很有意义。此项得分19 分。
表达方面，本文开篇简洁，仅一句话就点示材料、开篇启下，然后条分缕析地向读 者简介“鸟鼠同穴”的奇闻，并在叙事中有意强调黄鼠的“万般无奈”以及后来的“和睦相 处”，以突出“适应”的主旨。此项得分19 分。
发展等级方面，文章构思巧妙，以动物生存的科学现象来演绎社会生活中相关道理， 联想奇特、浅近易懂，充满理趣；而叙议结合的手法，强化意旨，加深印象，不可多得。此 项得分17 分。
综合评分：内容19 分＋表达18 分＋发展17 分=54 分。
学会适应超越自我
为了生存，就要学会适应；只有学会适应、学会变通，才能在改变自我中超越自我， 有所发展，有所壮大；学会适应，不失为生存之道。
这使我想到了珍珠贝。它原本生活得悠闲、惬意，可腹内突然进入了沙子。对贝来 说，应该是一场灾难，无奈的它只能接纳沙子，分泌出一种珍珠质的液体，将石子层层包裹 起来，并使自己和沙子融为一体。贝是极聪慧的，在处境对自己不利的情况下，它以博大的 胸襟选择了接纳、包容和适应；贝是明智的，在厄运降临的时候，它并不逃避、巧于抗争， 不但改变了沙子的命运，也提升了自己生命的价值，从而真正获得了双赢!
不仅如此，同样聪慧、明智的还有咖啡豆。
有这样一个故事：女儿在学校遇到了人际关系方面的麻烦，回家后向父亲抱怨环境 的不公，流露出讨厌班集体的情绪。父亲听后，默默地把女儿领到厨房，烧了一锅开水。父 亲先把胡萝卜投进沸水，取出后让女儿看——胡萝卜变软了，先前的坚挺已经不复存在；接 着又把鸡蛋投进去，取出来让女儿看——鸡蛋变硬了，由以前的液体变为相对硬实的固体； 最后把一些咖啡豆放进去，再让女儿看——很快，整锅水都变成了棕色，而同时，满屋里也 弥漫了咖啡的清香„„这时，父亲才对女儿意味深长地说：“你看这三种东西，都是放到一 样的开水里，可它们的结果却完全不同。你愿意做胡萝卜、鸡蛋，还是咖啡豆?”
在这里，我们姑且不说这位父亲如何教子有方，单是看看同样面对沸腾的水，胡萝 卜、鸡蛋、咖啡豆的不同表现吧：胡萝卜只是向困难投降，它放弃了自己坚挺的个性，最终 被环境征服了；鸡蛋一味地选择了抗拒环境，它不知道变通，丧失了原有特征——变硬了， 可是此时的水依然故我；只有小小的咖啡豆，它聪颖、机敏，遇到新的环境，很快地适应， 并很好地融入环境，而且还能善假于物、利用环境，不但丰富了水，改变了水，自己的个性 也得以飞扬于整个空间，创造出人我互利、相得益彰的双赢!
哦，滚滚红尘，芸芸众生，世间万象，适者生存。当环境不利于我们的时候，做屈 服者，那是窝囊；当逃避者，那是怯懦；做硬碰硬的莽汉，那样代价会太大——最好是像珍 珠贝和咖啡豆一样，努力去找到个性和环境的融合点，不但使自己得以锻炼和提高，也会使 环境因为自己个性的张扬而增添魅力。
【点评】
独特的视觉、自然的联想当是本文的显著特色。选“珍珠贝”为材料作文，使读者 自然会联想到“珍珠”，但小作者既不歌颂珍珠贝孕育时的种种艰辛，也不盛赞珍珠的如何 美丽珍贵，而是选择了其善于“灵活变通、积极适应”来做文章，又联想到与其具有相似特 征的咖啡豆，并进行概括叙述、分析论证。这样不仅避免了人云亦云的老生常谈，还以独特 的视觉揭示出人所未道的深刻题旨。留意生活、思考生活、学会变通、积极适应，由涓滴细 流，见骄阳朗月；从蛛丝马迹，看社会人生——小作者堪为生活的有心人。
【作文素材】
位于浦东合庆镇的上海城投污水处理有限公司白龙港污水处理厂，如今很是风光 ——不仅规模亚洲最大，更是行业环保排头兵。可蒋玲燕当初去那里的时候，全然另一番景 象：污水、污泥，连空气里都飘着臭味，生产设备老旧、工艺落后„„没有女孩子会喜欢到 这样的地方工作，但蒋玲燕就选了它。
这个“80 后”女孩现在是这家大型企业的副厂长。有人讲她运气好，有人夸她眼 光好，都远远没说完整。
6 年前，蒋玲燕即将从同济大学环境学院研究生毕业，开始“找饭碗”。而此时， 白龙港正遭遇“人才危机”——总投资 22 亿元的污水处理厂升级改造和扩建工程在紧锣密 鼓地推进，全新的生物处理技术就要取代格栅、加药除污的落后工艺，处理城市污水的能力 和水平将大大提升„„可是，瞧着全新的一整套设备，大家面面相觑：老经验再丰富，眼下 也用不上了。
蒋玲燕能揽下这活儿。在同济大学环境学院读硕士，把污水变清水正是她专攻的方 向。她心里有个疙瘩：“总觉得自己的课题还差半口气，一些研究还没出结果，就要毕业了。” 蒋玲燕把心里这个疙瘩称为“补偿心理”，最终签约白龙港，“补偿心理”很起了点作用。 “当时厂领导跟我谈，说把我当储备人才，等新项目交付使用，我可以参加调试„„”
6 年来，蒋玲燕忘了自己的
女性性别，什么都活都干，什么苦都吃，凭着一股 子拼劲，硬是创造了奇迹。
