1. 江苏省 栟茶高级中学高三年级第五次阶段测试
阅读下面材料，根据要求作文。
人们经常爱用彩虹来比喻生命。她神奇地瞬间幻成，五彩缤纷，又神秘地瞬间消隐，氤氲朦 胧；有时她像一张强劲的弓，有时她像一条柔弱的绢；她兀自独立，又依赖阳光。她让我们 产生许多联想和想象，生发许多感慨和思想。
请以“生命，那道 美丽 的彩 虹”为题，写一篇不少于 800 字的文章，除诗歌戏 剧外，文体不限。
注意：只要扣住题目立意，不必与提示语表达的意义有关联。
2. 广 东 省 师 范 大 学 附 中 2009 届高 三语文 2 月模拟试卷
请联系自己的生活与感受，以“把心唤醒” 为题，写一篇不少于 800 字的文章。文体特点鲜明， 立意明确，层次清晰，卷面（包括字迹） 3 分，错别字扣至 3 分止。
【提示】“把心唤醒”，也就是说，心灵还处在一种沉睡状态、麻木状态、冷漠状态，这种 状态不表现出来，“唤醒”则无从附着。且相应“唤醒”的，当是“良知”“人性”“情愫” 等等，像“理智”一类，就显得有点不切，理智需要的是冷静，而不是“唤醒”。从题目来 看，既可以写唤醒他人，也可以写唤醒自我，写自己最为熟悉的题材比较容易出彩。
3.2009 年 浙 江 高 考 模 拟 试 卷
阅读下面的文字，根据要求作文。（ 60 分）
三只蚂蚁先后遇到同一块极其陡峭的石头。甲蚂蚁勇往直上，一会掉下，再爬再掉，爬而又 掉，掉而又爬，最后爬过石头；乙蚂蚁则绕过石头，到达目的地；丙蚂蚁则望石而转，也找 到丰富的食物。
生活如蚂蚁前行，有时需直行，有时需要转向„„但无论如何都要实现人生的最高理想。
请以“直行与转向”为话题，写一篇作文， 可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。
【 注 意 】 ① 立 意 自 定， 角 度 自 选 。② 除 诗 歌 外 ，文 体 不 限 。 ③不 少 于 800 字。④不得抄袭。4. 成都七中 2008-2009 学年度下期 2009 级 2 月月考
阅读下面的文字，根据要求作文。（ 60 分）
世间万物都有底线，越过了底线就会引发 意想不到的后果。 60 万年前的那次小行星撞击地球，一定越 过了很多物种生存的底线，其后果是大量生物的灭绝。稍多一点的二氧化碳气体能较好地保 护大气层，可是越过了底线就产生了温室效应。人的心中也有无形的底线，时时制约着人们 的行为，底线是做人的基石，是处世的最起码的准则，也是人们安身立命、维护自尊的法宝。
请根据你对上述文字的感悟，写一篇不少于 800 字的文章。
5. 江 苏 省 扬 州 中 学 2008 — 2009 学 年 第 二 学 期 2 月 份 考 试
阅读下面的文字，根据要求作文。
宋人张先《千秋岁》词有“心似双丝网，中有千千结”之句，以蛛网来比喻情感的曲折缠绵。 是的，高考资源网世界上最丰富、最复杂、最细腻、最难言说的就是人的内心。而我们又生 活在这样一个大千世界中，每时每刻，我们都会面对心灵与心灵之间、感情和理智之 间、精神与物质之间、理想与现实之间的诸多问题。
请以“心有千千结”为题写一篇不少于 800 字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。
6. 湖北襄樊市 2009 届高中毕业生三月调研测 试
阅读下面的文字，根据要求作文。（ 60 分）
照片 是现代科技的产 物，照片的出现一定程度上改变了现代人的生活方式，一张小小的照片可以记载人生的成长， 可以见证历史的变迁，可以凝聚人间的情感，甚至可以折射出生活的哲理„„你的照片中有 什么动人的故事？你对照片有什么特殊的感触？你对照片有什么独到的认识？从照 片中感悟到什么生活的道理？
请就此展开联想，自选角度，写一篇文章。
要求：自定立意，文体自选（诗歌除外），自拟标题，不少于 800 字。
7. 江苏省 2009 届 高 三 语 文 模 拟 试 卷
请以“真不容易”为题，写一篇不少于 800 字的文章，除诗歌外，体裁不限。 8. 湖 北 省 黄 冈 中 学 2009 届 高 三 下 学 期 月 考
阅读下面的文字，根据要求作文。
南京有一种碧凤蝶，喜欢把卵产在竹枝上，因为当卵成长为蛹时，蛹爱吃竹叶。这时，竹枝 上的蛹分为两支，一支贪图竹叶的美味和竹枝的安逸，仍生活在竹枝间；而另一支却 不甘安逸，毅然离开了食物充足的栖息地，一路跋涉，迁徙到刺槐树上，这里“缺衣少食”， 生存环境恶劣，刺槐树上那锋利的尖刺随时都有可能伤及蛹的身体。
然而，令人意想不到的是，生活在竹枝间那支“丰衣足食”的蛹，几乎难以成活，而生活在 刺槐树上那支“缺衣少食”的蛹却成活了下来，一代又一代地繁衍着。
这是为什么呢？
原来，碧凤蝶的蛹有一种天敌，那就是棕头鸭雀，它们总是成群结队地飞往竹枝间，贪图竹 枝那安逸环境的蛹，还没有成蝶就成了棕头鸭雀的果腹之物。生活在刺槐树上的蛹，棕头鸭 雀当然也爱吃它们，但刺槐树上那锋利的尖刺是一道屏障，阻挡了棕头鸭雀接近蛹，这样， 生活在刺槐树上的蛹就幸运地生存了下来。
请 以 你 对 上 面 这 则 材 料 的 感 悟 为 题 写 一 篇 作 文 。 文 体 不 限 ， 不 少 于 800 字。
【提示】材料中碧凤蝶的两种蛹，其实也是两种人生的写照。一种人生贪图安逸，在安逸中 不能自拔，一种人生在安逸中想到了忧患，努力地去挣脱安逸。于是，一种人生“ 生 于 忧 患 ” ， 另 一 种 人 生 则 “死于安乐”。我们可以将这作为主旨进行立 意。
9. 江苏省姜堰市高三语文期末联考语文试题
阅读下面的文字，根据要求作文。
苏霍姆林斯基说，在人类心灵的花园中，最质朴、最美丽和最平凡的花朵是人的教养。 拥有爱心，尊重他人，温文尔雅，心胸宽阔，正派真诚„„这些高尚的“教养”在我们的生 活中，散发着迷人的芬芳。
请联系自己的生活与感受，以“教养的芬 芳 ” 为 题 , 写 一 篇 不 少 于 800 字的作文。
要求：①角度自选； ②立意自定； ③除诗歌外文体自选。 10. 山 东 省 2009 年 高 考 语 文 模 拟 试 题
阅读下面一首小诗，按要求作文。（ 60 分）
& nbsp; 昙花
无言中开放最朴素的美丽
不在意
是否有人
在醒着的时候，靠近你
尽管零落，梦中香如故
请根据你对诗歌的理解，自选角度，自定立意，写一篇文章。文体不限（诗歌除外），不少于 800 字。
【 提 示 】（ 1 ） 人 生 的 意 义 在 于 证 明 自 己 。 （ 2 ）不求人生轰轰烈烈，只求平凡中创造价值。 （ 3 ）朴素、平凡也是美。（ 4 ） 生命的价值不在于长度，而在于厚度。
11. 辽宁省盘锦市高级中学高三模拟考试 21. 阅读下 面材料，按要求作文
新春，小爬山虎要长大了。妈妈告诉他屋顶上有更美丽的风景，但要观赏到它却只能靠自己 的努力，于是小爬山虎便沿着墙壁往上攀援了。墙角的竹笋嘲笑他柔弱才疏、动作迟钝，路 边的小草讽刺他胸怀野心、趋炎附势，低矮的牵牛花则羡慕他坚毅有力、能爬高墙。在太阳 伯伯和风姑娘的鼓励下，小爬山虎终于爬上了屋顶。举目四望，虽然视野开阔了，可风景似 乎不如想像的那样美丽，小爬山虎不免有点失望和怅惘。突然楼上一个孩子推开窗，看到葱 郁的绿叶，高兴地对爷爷说：“多好的爬山虎啊，夏天我们有阴凉了。”小爬山虎听了心里 甜甜的，一时百感交集，陷入了沉思„„
生命是多方的，生活是多彩的，认识是多元的。在人生的旅途上和成长过程中，你应 该也有类似小爬山虎的见闻和感受，请根 据上述材料的寓意，结合生活实际，写一篇作文。
要求：⑴ 自选角度，自定立意，自拟标题； ⑵ 体裁自定（诗歌除外），字数不少于 800 字。12. 云 南 省 昆 明 一 中 2009 届 高 三 年 级 第 四 次 月 考
请以“人的底线”为题，写一篇文章。
要求：（ 1 ）自主立意。（ 2 ） 除诗歌外文体不限。（ 3 ）书写工整，卷面整洁。 （ 4 ）不要套作，不要抄袭。（ 5 ） 字数不少于 800 字。
