一天,小兔、小熊、小羊、小猴、小猪、小鹿在学校上课，第一节课是语文诵读，第二节课是数学，第三节课是自习。
诵读课上，领读员小兔同学翻开了第一页，然后读道：“金色的牛后”，小熊、小羊、小猴、小猪、小鹿一听都哈哈大笑起来，并异口同声地纠正说“不是‘金色的牛后’，是‘金色的午后’”。接着领读员又把“予”读成了“子”，把“曰”字读成了“日”字，同学们都在大笑声中做了纠正。
第二节课是数学课，老师说：“请把这三道题全部做完”。老师说的三道题分别是：9 乘1，2 乘7，8 加4。小猴是数学课的科代表，由于太兴奋，所以把9 乘1 看成了9 加1，把2 乘7 年看成了5 乘7，把8加4 看成了8 乘4，老师一气之下把小猴的科代表资格给取消了。
自习课上，老师让同学们做语文作业，小猴把“木”写成了“术”，小兔把“令”写成了“今”，小猪把“太”写成了“犬”。老师生气极了，便让他们每个字再写十遍。同时举了许多例子说明了错别字的危害。他说，如果你把5 亿元写成了2 亿元，那另外那3 亿就会被别人居为己有。如果把“太”字写成了“犬”字，那闹的笑话就会更多，如果是战争年代在情报中写了错字，就会使战士们陪上生命。
听了老师的关于错别字的危害。同学们都明白了一个道理：粗心对自己、对他人甚至对国家都有很大的危害。
今后无论做什么事，我们一定要细心，尤其是不能写错字、算错题。否则损失无法估量。
