编者按：2013 年海南高考语文刚刚结束，作文题目一公布，就引起了网上强烈关注。网友纷纷投稿南海网，参加“网友写作文，名师来点评”征文活动。截至下午4 点，已经收到来稿80 多篇，南海网择优评选网友作文，并配发文昌中学语文备课组组长许杨柳老师的评语，以飨读者。以下是网友“范子军”所写的高考作文《不小心，我们也“被调查”了？》和处理好同学关系，不妨多读《西游记》
篇一：不小心，我们也“被调查”了？
作者：范子军
偶尔听人说起，当下“被代表”“被自愿”“被表态”“被做主”等“被××”现象很常见，言语之中似乎感到很委屈和不满，还颇有些不以为然，总觉得既与自己没多大干系，也没什么大不了的，倘若真有人能给代劳，让咱也能“被学习”“被高考”一下，那真是求之不得的大好事，该谢天谢地才是。
不过，今天的作文题却让我觉得有必要重新认识“被××”，对此前的某些天真想法做再审视、再思考。可以毫不夸张地说，除了幼儿园阶段，同学之间还能“两小无猜”地相处，小学至高中一直埋在书本、作业堆里，虽说学习交流、生活帮助必不可少，友好和矛盾也时而在不知不觉中进行，但彼此之间的相处机会实在是少得可怜，更没心思去考虑、关心和讲究相处的技巧，大家都在一门心思为各奔前程而努力，没那个时间和精力啊！
因而，“认为同学之间关系比较融洽的人占60%；认为同学之间关系一般的人占36%；认为同学之间关系比较差的人占6%。”不管这组数据的真实性如何，我都没法从自身的经历给出肯定或否定的答案，但有两点却未免叫人纠结，一来平时很少教我们如何相处，只让读书读书再读书，即将各奔东西、分道扬镳之际却给出这样的“考题”，委实让我们感到有些突兀和不堪，二来也是更关键的是，这样的数据从哪儿得来的，真是从我们这些高考生中调查得出，还是想当然地推断？至少我和我的同学们没有被调查的经历。
前一阵子，某高校同学投毒案在社会上激起了强烈反响，虽说是个案，却给我们提出了一个尖锐而现实的课题，那就是同学之间到底该如何相处？又如何避免类似悲剧的重演？但这些问题恰恰未必是让我们来回答，而是做为学校、家庭和社会各方需要更多反思，曾经给我们多少这方面的教育、引导，又给了我们多少体验和反省同学情谊的机会？有没有信心和能力处理好同学之间的关系，的确是我们不应该回避的问题，但疑似“被调查”得来的一组简单、呆板数据显然难以从根本上说明和解决问题。当然，这些只是一己之见，也纯属出自内心，不含“被××”的成分。
许杨柳老师点评：这篇文章，很难说它是符合题意的。作者没有去写“如何增进同学情谊”，反倒对调查数据有些质疑，同时也流露出对教育的一些不满。可以说，作者是想写成一篇讽刺性杂文，但是，好像牢骚多了一些。
篇二：处理好同学关系，不妨多读《西游记》
作者：赵艳生
学校小社会，但麻雀虽小，五脏也俱全。在学校这个小社会里学习生活，虽然没有职场上的勾心斗角，没有商场上的尔虞我诈，没有战场上的你死我活，但是同学们也需要懂得生存法则和生存之道，需要掌握一些生存技巧。这样校园生活才会一帆风顺，一片坦途，才能快乐学习，在高考中走上幸福的阳光大道。
如果把高考比作去西天取经，那么老师们就是那整天唠叨个不停的唐僧，而同学们当然就是唐僧的三个徒弟了。在校园学习生活中，如果把同学们按照性格、学习情况等条件来分类，正好也可以分为孙悟空类、猪八戒类、沙和尚类。处理同学关系，同学们不妨学习学习《西游记》中唐僧的三个徒弟。
孙悟空类的同学，应该是那些不管是学习成绩，还是个人条件都十分优秀的同学。他们在班级里已然属于“大哥大”、“大姐大”一类的焦点人物。他们虽然可能有点恃才而骄，喜欢对别人指手画脚，但也绝对不会脱离同学，不会恃才而傲。而且，这类同学大多数也都是敢于担当，能为了班级和同学的利益可以毫不犹豫的两肋插刀。他们重情重义、顶天立地，是同学们心中的佼佼者，人人崇拜的少年英豪。
猪八戒类的同学，论武功，没有孙悟空高，论任劳任怨、吃苦耐劳，也不敌师弟沙和尚。除了爱吃、耍滑，还有点小好色之外，似乎人们很难找到猪八戒一些能让人看得见摸得着叫得响的优点。其实，猪八戒也并不是一无是处，他最大的优点就是有些小小的“聪明”，他情商很高。在西天取经的路上，他与孙悟空、沙和尚相处，并不是与孙悟空硬碰硬，而是好汉不吃眼前亏，能躲就躲，实在不行就找师傅唐僧来主持公道。与沙和尚相处，也不是一味的恃强。这种人在将来的人生道路上，势必会八面玲珑，多年屹立不倒。
当然，学校生活中还有沙和尚。这类同学没有什么明显的特点和特长，一般都是逆来顺受、任劳任怨，而且他们的学习成绩一般都不会很好。他们在取经的道路上，不与大师兄争权，也不与二师兄夺利，只知道勤勤恳恳地干好本职工作，默默无闻地把担挑。这类同学只要能保持一贯的沉默，两眼不闻窗外事，也一定能在高考中修成正果，最后一生乐逍遥。其实，说一千道一万，处理好同学关系的最终目的，还是希望在校园生活中能够把学习搞好，这才是学校生活学习的正道。同学们千万不要本末倒置，取经的路上走错了方向，迈错了脚。
许杨柳老师点评：本文题为“处理好同学关系，不妨多读《西游记》”，符合题意。本文用了类比的写法，把同学分为孙悟空类、猪八戒类、沙和尚类，很恰当也很形象，是本文最大的亮点。可以判为一类文。
