Chancellor,W.E.

  学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规  律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了  造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、  自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解  一样,数学则启发人们地想象与推理。      类别:智慧

学习数学是为了探索宇宙  的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语  言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着  事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此  而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与  推理。      类别:学习

学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、  热与电、变异与存在的规律,无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,  那么数学就反映和揭示了造物主的智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数  学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如  文学诱导人们地情感与了解一样,数学则启发人们地想象与推理。      类别:真理

  学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知,星球与地层、热与电、变异与存在的规律,无不  涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声,那么数学就反映和揭示了造物主的  智慧,并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和  愿望去认识真理,并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样,  数学则启发人们地想象与推理。      类别:愿望