[技法解说]
托物寓意就是指通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣。
这种写作技巧是将自己的某种情感寄托在景物或事物中。首先要有精致的描写，通过描写 展示其风姿，然后，以抒情或议论揭示寓意。比如，通过对竹的外在形象的描绘，彰显竹的 正直、高洁、神韵、气节，揭示“做人也应当像竹”的意旨。
请大家来读一下下面这篇短文
绿叶赞
有人称赞牡丹华贵艳丽，有人倾慕百合幽香高雅，更有人喜爱莲花玉洁冰清。历代多少文 人墨客对花视如珍宝，以花为题写下了多少流传千古的优秀篇章。然而衬托这些秀丽妩媚、 鲜艳夺目的花儿的，正是那些不为世人所注意的绿叶。 春天，当 你走进一片花海之中时，你会想到鲜花怒放，靠的是一片片平凡无奇的绿叶吗？正是这些绿 叶，用无数次的劳动——光合作用，制造了大量的养料供花朵成长，使花儿一朵比一朵妖艳。 而绿叶自己呢？她从不摆出骄傲的样子，尽自己所能做的一切，努力使鲜花开放，同时又以 她的翠绿衬托着鲜花。 盛夏，绿叶们手挽手撑起一把绿伞，为人 们送来凉爽。 金秋，绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄、脱落，她并 不为自己短暂的一生而悲伤，也不为自己没有得到人们的赞赏而难过。她勇敢地拥抱芳香的 泥土，甘愿化作土中的养料，为大树所吸收，使它长得茁壮„„ 我 常想：鲜花好看，要是没有绿叶的衬托，也显示不出她的美丽。自然界与人类都是这样。一 个人，即使你是出人头地的佼佼者，也只有置身于千万个平凡劳动者之中，才能有所作为。 一片渺小的绿叶，反映出多么伟大的品质。在现实生活中，不知有 多少像绿叶一样的人，默默无闻地做出自己的贡献。 我们敬爱的 老师，他们在自己的岗位上，教导我们学习文化知识，不知倾注了多少爱心，希望我们长大 成材。他们像春蚕一样，无私地为人类贡献一切，用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做的 一切，难道不正像那些不为世人所注意的绿叶吗？ 我要做一片平 凡的绿叶。 这篇短文，就比较突出地运用了托物寓意的写法。全 文借绿叶这一形象，赞扬了老师的默默无闻、无私奉献的高贵品质，这样，既提高了文章的 艺术性，又达到了行文的目的。
那么，运用托物寓意的方法写文章要注意什么问题呢？
首先、立意要明确。“意”就是中心，要表现什么，赞颂什么，一定要鲜明，并贯穿全文。
其次、 描绘要具体。所托之物要具体形象，使读者透过形象 看到“神”，形象不具体，所赞颂的精神和意志只能是抽象的概念。 “意”就不能明确地表 现出来。
第三、 类比要恰当。要抓住景物特征和象征之物精神的相似点，揭 示文章的主题。
同时，用形象来图解文章的中心，当然就容易使文章的中心存在一 定的含蓄性，如果处理不好，就可能使文章的主旨朦胧，因此必须注意在文章的首尾进行适 当点拨，使文章的主旨外显。
[例文欣赏]
那棵树
十几年的经历让我不禁觉得，本该精彩的人生却淡而无味。每一天都在重复着同样枯燥的 事情，让我厌烦。 经历过几次不顺心的事，我开始想逃离 这尘世。 我对母亲说：“我不想再这样下去了。再多的努 力看来也只是徒劳，那么多人在我之上。我不如返璞归真，学习古人，过隐居的生活。”母 亲没有说话。过了几天，母亲带我来到一座山前。那是一座我不知名的山，虽算不上高，却 可用险来形容。我望着母亲，猜测着她的意图。 “你看到那棵树了么？” 母亲指了指山崖。我抬头望去。陡峭的山崖间，赫然有一棵树，似已被山崖的细缝挤得弯了 腰，却不乏生机。 “嗯，看到了。那是„„” “走， 我带你上去。”母亲拉着我，寻了一个较缓的山坡，一步步向上走。 看着母亲额 头上的汗水，我虽不解她的用意，却告诉自己一定要走上去。山顶。这确是一个人迹罕至的 地方。 母亲拉着我，来到了那棵树前。“你看。”我愕然。 那棵树竟是从石头中生长起来的！ “这，怎么会„„” “你看，这棵树要生长，就必须穿透坚硬的岩石。你是个聪明的孩子，我 想你会懂的。”
母亲不再多说。我小心地俯下身子，看着山崖上的那棵树。它的根确是生长在岩石中，坚 韧有力地向四周伸展，似乎要汲取周围所有可以利用的养分。 顿悟。 我回头看着母亲：“我懂了。要想在世间取得自己 的一席之地，就必须努力克服所有挫折，顽强的面对人生。” 在这之前，还要先磨炼自己。有了真本领，才能克服挫折啊！”母亲满意的说。 “嗯，我再也不说隐居这种傻话了。” 回 去的时候，我回头望了望那棵树。在蓝天下，它恍若一柄宝剑直插云霄。它在告诉我，它要 和逆境作斗争。 感谢母亲让我见到了那棵树。感谢那棵破 岩而出的树，它让我懂得：再难度过的逆境，再难克服的挫折，只要顽强拼搏，它们最终只 会成为成功路上的垫脚石，帮助我们登上胜利的顶峰。 那 棵树，永远生长在我心中。
点评：
本文托树寓意，以一棵树的形象告诉给人们一个道理：“再难度过的逆境，再难克服的挫 折，只要顽强拼搏，它们最终只会成为成功路上的垫脚石，帮助我们登上胜利的顶峰。”行 文自然流畅，不失为一篇佳作。 [学生习作]
顽强的小草
刘琦
“我最喜欢你，也最崇拜你----小草。”我诚心诚意地对小草说，“是你给予了我生活的 力量和美好的遐想”。
风轻悄悄的，草软绵绵的，早晨的空气格外清新，辽阔无边的草地被红艳艳的朝阳镀上了 一层金色。草叶上的露珠，像镶在翡翠上的宝石，泛着五颜六色的光华。红的、白的、黄的、 蓝的、紫的„„各种各样的野花，这儿一簇那儿一片，把碧绿的草地打扮得比花园还要美。
那么，你看见过被压在石块下面的小草吗？为了生长，它不管上面的石块多么坚硬，仍然 顽强不屈地从石缝中挺出地面，它的根往土里钻，它的芽向地面长，这是一种不可抗拒的力 量。石块终于被它掀翻了，一棵小草的力量竟有这么大！
春天一到，人们都在那万紫千红、奇花异草的海洋徜徉，不曾有谁去关心这无名的小草。 小草并不悲伤气馁，也不嫉妒，它昂首挺胸唱着自己的歌：“没有花香，没有树高„„从不 寂寞，从不烦恼„„”它就是这么自信、乐观。
我喜欢小草，喜欢它这种不屈不挠的性格。无论多么贫瘠的土地，无论多么恶劣的气候， 只要有一点点土壤，一点点水份，小草就能在那里发芽。
它不像大树那样高大挺拔，枝叶茂盛，也不像花儿们那样惹人喜爱，让人留恋，但是它们 在默默地发芽，生长，用自己仅有的绿色点缀大地。
啊！我赞美你，小草！
点评：
文章开篇便说明了是小草给予了小作者生活的力量和美好的遐想。可文章并没有用华丽的 词语来赞颂小草，而是列举了小草身上不可抗拒的力量。虽然石块坚硬无比，可在它下面的 小草却不屈向上。小作者这样描述：它的根往土地里钻，它的芽向地面长，顽强不屈地从石 缝中挺出地面。带着不服输的个性透出力量的美，展现在这个五彩缤纷的世界里。就是在这 种力量的感召下，让小作者的内心受到极大的波动。
构思精巧，语言流畅。真诚的赞颂了小草虽默默无闻却无比自信乐观的精神。用它仅有的 绿色装扮大地，虽比不上那些名贵的花儿鲜艳，却远比它们美丽。在小作者的眼中，它们是 世界上最美丽的“花朵”：自信、乐观、不屈不挠、努力生长，无论环境恶劣与否。文末直 抒胸臆，发自内心的赞美小草，照应开头，联系紧密而自然。
; & nbsp; 感悟生活
路博硕
“生活”在生活的磁场里高速运动着。走过无数个季节的轮回，年少的我们学到了很多东 西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲。我们也一天天长大，在其中感悟着生活 的洗礼。
百花争艳----春
微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚刚发芽，嫩嫩的、绿绿 的；月季们也生出了花骨朵，艳艳的、饱饱的；柳树抽出了绿芽，细细的、长长的；这难道 不是竞争的季节吗？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照耀下成长。在学校我们为成绩 而奋斗，为自己心中不同的理想而努力奋斗。生活中同样存在着激烈的竞争，如同这争着做 春天里第一朵开放的花朵。
在这里，我感悟到了生活的残酷----竞争无处不有。
绿草如茵----夏
看过了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍 挂在小草的头上，企图让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵----太阳。它知道，等太阳升起 的那一刻，自己就不会再受他人的压迫了，也因此，小草倔强地昂起它高贵的头颅！坚持着； 同学们，难道你不为小草的这种顽强精神感动吗？难道你从小草的身上感受不到生命蕴含的 伟大力量吗？
在这里，我感悟到生活中孕育着的一种精神----坚强拼搏，永不言弃！
果实累累----秋
放眼望去，田野里一片丰收景象：咧开嘴的芝麻、肥胖的大棒子压弯了玉米秸，饱饱的大 豆迎风微笑，雪白的棉花笑开了怀„„一年的付出终于得到了回报，农民们的皱纹舒展开了， 满脸是----欣慰的笑，满足的笑！
秋姑娘挥着她金色的衣裙，满意地拉上了她的帷幕！
在这里，我感悟到了生活的真谛----一份耕耘，一份收获！
银妆素裹----冬
呼呼的北风悄然来临，雪花轻轻落地。倏忽间，大地便披上了雪白的轻纱，好美！欢迎着 这结洁的雪花，我浮想联翩„„红军的长征，中国的八年抗战„„有多少革命先烈的血曾经 洒在这白茫茫的雪地上。
在这里，我感悟到一种历史生命----珍惜和平！
驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激烈与澎湃！
点评：
本文的作者是一位有心人，懂得观察生活，并从生活中悟到很多道理，难能可贵！
是的，大自然是丰富多彩的，它总是能给我们太多的启迪和感悟，作者成功地从四季取材， 四个小标题就像四颗珍珠，发出璀璨的光芒。在每个小节中，记叙与抒情相结合，很好地诠 释着文章的要求，同时在布局上每一小节在变化中透着统一，清晰明了，一语点题，层次鲜 明，干净利索，不拖泥带水。
结尾与开头遥相呼应，整篇文章结构紧凑，主题突出。
[写作例话]
夜半醉酒歌一曲
苏轼被贬湖北黄州后，黄州的徐郡守虽有监督苏轼的 责任，但他认为苏轼是个人才，因而对他很好，任他自由自在地往来于附近各地。
有一天，苏轼在东坡雪堂喝得酩酊大醉，糊里糊涂地 独自返回住地临皋。他醉醺醺地回到临皋时，早就半夜三更，夜深人静了。这时，他戴的帽 子也不知丢到哪去了。只见他披头散发，歪歪斜斜地走到门前，敲了半天门也没开。他侧耳 一听，听见家僮鼾声如雷，睡得正香呢。
于是，苏轼站在门前，对着夜空，放声高唱起来：“夜 饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家僮鼻息已雷鸣，敲门都不应。倚仗听江声。长恨此身非我 有，何时忘却营营？夜阑风静 纹平。小舟从此逝，江海寄余生。”
第二天早晨，黄州的大街上就传说苏轼昨夜唱完《临 江仙》之后，就把帽子挂在江边树上，乘坐小舟走掉了。徐郡守得知消息，大惊失色，认为 在自己管辖的黄州走失了“罪人”苏轼是重大失职，还要被追究责任。
