三．表达1．结构形式求新首先考虑文章在结构形式有新的创意。常用的结构的技巧 有：①．片断组合法。借鉴小说写法，以简洁的小标题或阿拉伯数字（英语字母）来将 文章的各个片断组合起来。这样既可以留下空白，让读者思考，又可以提纲挈领，突出文章 的重点。“获取”是04 年徐州市中考话题作文，一考生以《珍珠之谜》为题，借写孙悟 空变成一粒沙，通过写沙与珠的转变，获取与消失过程告诉人们一个道理：“得失与心间， 珠沙一瞬间。”全文运用了“A、寻求机遇”，“B、脱颖而出”，“C、消失之谜”三个小标 题，这三个小标题连缀起三个各具特色，内容各异的片断，为文含蓄隽永，给人启迪。②．采 访笔录法。文章模拟新闻写作技法，真实再现“采访者”与“被采访者”的语言对白，并配 以精当的点评。这种形式不仅增强文章的真实感，更便于发表见解。如河北一考生在阅 读了上面关于鹰妈妈与幼鹰的材料后，以《对鹰***访谈录》为题写了一篇文章，令评委耳目 一新，加上结尾议论精当，发人深思，被评为满分。③．题记后记法。在正文之前题目 之下，援引他人或自写的含义深刻的话，这便是题记。还有一种形式是后记，即在正文结束 后，引用名人名言或自写能揭示主旨的话作结。题记与后记可单独使用，也可同时使用。它 们或阐述写作缘由或揭示作者内涵，目的是让读者透视到作品中的亮点，触摸到写作情感的 脉搏。如上述徐州考生的《珍珠之谜》的题记和后记分别为“发光的不一定是珍珠，但 珍珠一定会发光。——题记”，“‘得失与心间，珠沙一瞬间。’有人在说。——后记”题 记引发读者兴趣，后记点明主旨，启发人深思。④．编写剧本法。运用小剧本的形式来 写文章，这也是一种构思文章，表达求新意的形式。这种形式使用于以语言描写为主的文章。 如果形式于内容构思得好，会给读者带来新颖别致得感受。⑤．应用文体法。将应用文 的写作技法引入到作文中，往往有意想不到的效果。可以将你的文章写成真切动人的书信， 也可以以日记的形式来完成你的文章，也可以是实验报告，也可以用一份合同乃至清单的形 式来写你的文章。应用文体法展现的是文章的形式，而文章的思想内涵要透过这些形式才能 体会出来。如有位作者以《一张植树节的清单》为题写了一篇不到300 字的小小说。小说的 内容就是一份某局植树活动的开支消费清单。读者可以发现“树苗费”相比最低，而其他诸 如汽油费、麻将费、补贴费等费用远远超过树苗费。读者不难悟出文章的主旨。⑥．相 互比照法。将文章的内容分为两个相对独立的部分，这两部分随着故事的叙写相互补充比照， 从而表达出深刻的主旨。有篇小小说《人与狗》，小说的随着故事发展分为四个部分。每个部 分都是先通过人的视角来写所看和所想，然后通过狗的视角来写狗的所见所思。这两个不同 的内容相互补充相互对比，揭示出一个深刻的主题。令读者耳目一新。2．语言表达 求亮常用的有效的使自己语言表达的方法有：①．多用比喻、拟人等修辞手法。 ②．多用鲜活的动词和形容词。③．营造优美意境，情景交融。④．句式尽量 整体，多用短句。⑤．引诗入文法。将与文章内容密切相关得诗歌（或歌词）引入文章， 或是营造某种意境，或引导行文的思路，这些都会使你的文章的表达富有新意。这是写抒情 散文的一种别致的方法。如“声音”是广东省中考的话题作文。一考生以《生命中的乐 章》为题抒写的音乐对生命的意义。开头引用了题为《歌手》的诗：“不听歌我才承认你是 歌手/才承认你的歌是一间空房/塞满了忧伤/与小鸟交谈，你让每句格言/都突然暗下来//那 夜多少人摇曳在台下/台上就你一个人被歌声提着走/那感觉，你贴近我的耳朵说/是灵魂摸黑 回家”这几句诗一下子把读者带入到思考中，感到创意表达的效果。四．修改 1．添。增添细节及扣题内容。对文章话题和主题表现起到举足轻重作用内容要细细 描绘（说明或阐述）。若是在初稿时没有做到，在修改时，要增添细节。若是发现文章有偏离 题目的倾向，可以在文章适当的地方添一些与题目紧密相关的内容，以纠正偏题倾向。 2．删。删除可有可无的内容。3．改。改动缺乏表现力的词。第二部分 关 于考场作文的忠告1．选择自己所熟悉的有富有新意的材料来写。2．选择自己最拿 手的体裁和表现手法来写。3．选择自己最擅长的结构形式及语言表达方式。4．善 于变换角度来写平常题材。5．围绕话题写一个清晰的思路图标（明确文章的中心概念并 一以贯之）。6．给自己的文章拟一个亮丽的标题。7．要知晓文章的关键点并详写。 8．不要发人云亦云的空洞的议论。9．尽量多分段落，千万不要老三段。10．字 迹务必工整并力求美观。
