一、龙飞凤舞，字迹潦草 从湖南某市一万多份作文的卷面来看，字迹完全看不清的多达 ５００份以上，勉强看得清的占１／３，真正称得上美观的试卷只有３％。主要有三种情况： 一是少部分同学对于汉字的书写特点没有掌握，不会写字；二是有些同学虽然态度端正，但 由于平常没有注重练习，写出来的字不是东倒西歪，就是参差不齐，无法辨认；还有一部分 同学字写得不错，但由于书写基础不太好，书写时缺乏耐心，以致字迹潦草。从评分看，书 写分一般占４分，但它给作文带来的损失远不止这个分数，阅卷老师反映，对于无法看清的 文章，评分是同类文章中最低的，６０分作文评分一般在２０—３０分之间。相反，少数书 写美观的作文，文章没有太大的特色，但评分往往比同等文章要高出２—４分。 二、非驴非 马，文体不清 近年来，中考作文难度有所下降，体裁已不再进行单一地限制，试题一般 都有“除诗歌外文体不限”的提示，考生可以自由地选择最擅长的文体进行写作，但是从考 场作文情况来看，不少同学误以为“淡化文体”就是不要文体，“文体不限”就是取消文体， 致使所写的文章文体特点不突出，有的文章开头像议论文，有论点，也有论据，可写着写着 就变成了记叙文；有的文章写成了记叙文，可又缺少时间、地点、事件等要素，这样的文章 自然无法讲清道理，写清故事，显得不伦不类。
三、东拉西 扯，切入太慢 考场作文时间性特别强，一般五、六百字就行了，这就要求我们能够迅速 切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果，但简洁明了是最起码的要求。考场作文 中常见的问题有两种：一是没有注意文章的布局，随心所欲。一篇以《感激》为题的中考作 文，一位同学用四个自然段，写了同学、老师对自己的关心与帮助，到结尾时才出现一些让 人感动的画面，这样，文章就显得主次不分，情节不集中，这类文章一般只能评为三类或四 类文；二是一些写作基础较好的同学，总想把最好的内容、最美的句子全写下来，出现了词 语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文，第一段就用了２００ 多字的景物描写，语句虽美，但由于没能抓住重点，文章还是落入了三类文的行列。
四、内容造 作，情虚意假 从全国各地的中考作文题目来看，不少试题有“叙说真实故事”或“写出 真情实感”之类的要求，一些同学为了让所写的事情意义“深刻”，所写的人物形象“高大”， 喜欢凭空编造，任意拔高，结果出现了内容虚假的情况，湖南某市一万多份中考作文中，这 类文章达到了５０％左右。有的写父母双亡，有的写亲人患绝症，有的写自己断腿断手，有 的写“掉到了急流中”„„由于缺乏生活，生编硬造时闹出了不少笑话，这类作文最让阅卷 老师头疼，评分也往往偏低。如一位农村考生在《感激》一文中说：洪水暴发时，解放军给 村民送来了海鲜，城里的小朋友给自己简易的住房安上了空调，内容如此失实！
