“记住自己         的时候”

  1、以“流泪之后”为题,根据要求,写一篇文章。2、阅读下面的材  料 , 以 “ 记 住 自 己             的时候”为题,根据要求,写一篇文章。(写作前先把题目补充完整)      儿子在学校运动会上摔了一跤,脸擦破了皮,鼻子上也有伤痕。  回到家后,母亲见了立刻给他照了几张相。儿子很诧异,问:“妈妈,我现在这么难看,为  什么给我照相?”母亲答道:“你现在的样子虽然不好看,但很真实,拍摄下来可以帮助你  记住受伤这件事,这会让你明白,不是一切都美好,不是什么都顺利。”3、阅读下  面的材料,以“让我们思考的‘错误’”为话题,自拟题目,根据要求,写一篇文章。      一位出国学习归来的朋友讲了这样一个故事:一天,她去一位  美国教师家做客。看见那位教师的不满3 岁的孩子拿着一把钥匙,动作笨拙地插进锁中,想  打开卧室的门,可是怎么也打不开。她想去帮他一下,却被那位教师阻止了,说:“让他自  己先犯些错误吧,他如果琢磨出怎么把门打开,就再也不会忘记了。”果然,一阵折腾后,  孩子终于打开了门,欣喜地拍起手来。    这个故事告诉我们:孩子犯  错误的过程,其实也是他尝试和体验生活、改正及完善自我的过程。4、阅读下面的  材料,自选角度,自拟题目,根据要求,写一篇文章。   有个猎人外出  打猎,别人劝他把枪里装上子弹,他不以为然:“打猎的地方还远着呢,到时候装一百发子  弹也来得及。”走着走着,忽然发现水面上浮着一大群野鸭,就在他匆忙装子弹的时候,野  鸭察觉到动静,一下子全飞得无影无踪。5、阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,  根据要求,写一篇文章。   甲、乙二人去应聘厨师。面对考官,甲说得  天花乱坠,从中国传统名菜谈到西式糕点,从用料、着色说到火候、调味,无一不能,无一  不精。考官问到乙时,乙只说了一句话:“如果可能的话,给我30 分钟,我做一桌菜出来,  好坏你们看。”最后,乙被录取了。   三、           写  作要求1、从所给的5个题目中,任选一题,写成文章。  2、感情真实,内容健康,不得抄袭。3、文体不限。  4、根据内容需要,选择恰当的表达方式。5、文中  不得暴露所在的市、县、学校和自己的姓名。6、不少于600  字。7、字迹工整,卷面整洁,书写合乎格式要求。