校园的主人是老师和同学。每当在晨曦照耀着的校园里，师 生相见，微笑着点头招呼：“早上好！”心情便像晴光万里的天空一样明朗。当伙伴们发生 了一点小小的争执，事后的会心一笑能化解一切，使双方的内心都充满了温暖，退一步海阔 天空，大家又亲如兄弟姐妹。心中有和谐，脸上要常见微笑。笑，只需将嘴角微微上扬，微 笑便会优美地浮现。这个小小的动作，就像那灿烂的樱花，在大地纷纷绽放；就像那和煦的 春风，从水面温柔吹过；就像那光辉的太阳，照亮每个人的心房。
和谐也意味着感恩。因为有爱，所以感动；因为感动，所以 感恩。大海创造了生命，也守护着生命，所以才会有鱼儿得水的幸福。鱼儿对水说：“你看 不到我的眼泪，因为我在你的怀抱里。”水对鱼儿说：“我能感受到你的眼泪，因为你在我 的心中。”所以哲人说：“鱼知水恩，乃幸福之源也。”
老师就是水，就是大海，而我们就是得水的鱼。老师的恩情 恰似数不清的鹅卵石，静立在我们生命的长河中，永远也不会消失，永远在心中闪光。学生 当然应该感恩于老师，因为是老师们奉献了自己的光和热，才照亮了我们前进的道路。那么， 老师应该感恩于学生吗？我认为同样应该。因为，如果没有学生对知识的渴求，就不会有教 师这个职业，是学生为老师提供了工作的机会，使他们的才能有了用武之地，这也是一种恩 情。老师如果从内心感恩于他的学生，他就会用平等的眼光去看待每一个学生。他就会在教 书育人的过程中，努力与学生互相帮助，共同成长，共同品味酸甜苦辣的人生。他就会打开 心灵的窗口，聆听学生内心的情感。试想，如果在一所学校中，学生感恩于老师，老师感恩 于学生，那么这一定是一所和谐的学校，校园中一定充满了欢声笑语。
总之，我觉得和谐是交流真诚情感的信使，是放飞美 好愿望的翅膀，也是培养优良品德的温床。让我们一起努力，来共同构建我们的和谐校园吧！
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