新世纪高职教育发展所面临的问题与应对措施

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介绍：	我国高职教育走过了20年的发展历程，取得了明显的成效。但仍然存在很多问题，包括认识不到位，专业设置功利性，人才培养模式单一，教学改革滞后，政策不配套和投入难保证等。在新世纪之初，应在加大宣传、提高认识、转变思想、更新观念、深化改革、加强建设、准确定位、办出特色等方面下功夫。
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